ABVA - Akran Bilinciyle Varsayımları Aşalım / Crossing Assumptions Through Peer Awareness Bu proje toplumun genel bir sorununu yansıtarak engelliler üzerine olan varsayımlar, bu varsayımlar ve karşılıklı önyargılar sebebi ile engelli ve engelsiz kişiler arasındaki iletişim eksiklikleri üzerinedir. Projenin çıkış noktası Halide Edip Lisesi’de öğrenim gören ve pansiyonda kalan görme engelli kız öğrencilerin gören akranlarıyla olan iletişim kopukluklarını farketmesi olmuştur.


Projemiz şunları hedeflemektedir:
  • Her iki grubu da dahil ederek iletişim kopuluğunun nedenlerini araştırma..
  • Gören ve görmeyen akranları kaynaştırma..
  • Gençlerin/engelli gençlerin hak ve sorumluluklarının farkındalığını sağlama..
  • Engelli gençlerin güçlendirilerek topluma dahil edilmesi..
  • Gençlerin etkileşim içinde bilgi, deneyim ve düşünce alışverişi yapmasını sağlama..
  • Özeleştiri becerisi geliştirmek..
  • Karar verme, sorumluluk alma gibi yaşam becerilerini geliştirmek..
  • Duygularını,fikirlerini ve kendini ifade etme gibi iletişim becerilerini geliştirme..
  • Duygularını,fikirlerini ve kendini ifade etme gibi iletişim becerilerini geliştirme..
  • Empati kumayı geliştirme, böylece farklı koşullara sahip bireylere eşit imkanlar vermeye hazır olma..
  • Türkiye ve diğer AB ülkelerindeki engelli gençlerin gelişimine katkı sağlama..

Bu projede varsayımları aşmak için gelitirilen çözümleri ile varsayım problemi yaşayan başka grup için de faydalı olur.
Avrupa Boyutu.. Bu proje gençleri topluma pasif yük olan ve çözemediği sorunlar ile problemler yaratan kişiler yerine kendi kararlarını veren ve kendi sorumluluklarını yüklenen bireyler olma yönünde geliştirir. Farklı durumu (engellilik gibi) yaşayan kişilerle iletişim kurma ve empati ile onların ihtiyaçlarını anlyabilme becerisi geliştirir.